Дай Буде
П Будэ, Будэ, Будэ.
П Буде, Буде, Буде.
П Буды, Буды, Буды.
П Бударь.
П Хоп, хоп, хоп.
П Хоп, хоп, хоп.
П Потерял покой, бросает в холод и в жар.
П Ёрзаю в кровати и заснуть не могу.
П Я вчера в гостях такие шторы увидал.
П И так про себя подумал: «Я ебу».
П Вот бы мне такие, я б тогда бы подшил
П Модненький костюмчик, чтобы радовал глаз.
П За такие шторы я б любого придушил.
П Надо будет их заныкать в следующий раз.
Ф М Дай
Ф Буде, Буде, Буде Ф М дай.
Ф Свои мне шторы отФ Мдай,
Ф Буде, Буде, Буде Ф М дай, Ф дай, дай.
Ф М Дай
Ф Буде, Буде, Буде Ф М дай.
Ф Мне, сука, шторы отФ Мдай,
Ф Буде, Буде, Буде Ф М дай, Ф дай, дай.
П Я не знал, куда пойти, в театр пошёл.
П Сразу их увидел я в просторном фойе.
П Спрятал под одежду, чтоб никто не нашёл.
П Надо торопиться мне в ателье.
П Я прошу тебя, портной: «Костюмчик мне сшей,
П Чтобы был с отливом, чтоб играть в преферанс,
П По бокам побольше там карманов нашей
П И свои мне шторы отдавай, пидорас».
Ф М Дай
Ф Буде, Буде, Буде Ф М дай.
Ф Свои мне шторы отФ Мдай,
Ф Буде, Буде, Буде Ф М дай, Ф дай, дай.
Ф М Дай
Ф Буде, Буде, Буде Ф М дай.
Ф Мне, сука, шторы отФ Мдай,
Ф Буде, Буде, Буде Ф М дай, Ф дай, дай.
П На свой день рожденья пригласил друзей всех
П И подумал: «Знают ведь, чего я хочу».
П Принесли в подарок мне искусственный мех.
П Ну когда ж я шторы, наконец, получу?
П Лечу-чу в поликлинику решать проблемы с головой,
П Если б не один нюанс, закончил рассказ.
П Вдруг на новоселье пригласил друг домой.
П Жизнь даёт ещё, ещё, ещё один шанс.
Ф М Дай
Ф Буде, Буде, Буде Ф М дай.
Ф Свои мне шторы отФ Мдай,
Ф Буде, Буде, Буде Ф М дай, Ф дай, дай.
Ф М Дай
Ф Буде, Буде, Буде Ф М дай.
Ф Мне, сука, шторы отФ Мдай,
Ф Буде, Буде, Буде дай.
П Хоп, Хоп, Будэ, Будэ, Будэ.
П Хоп, Хоп, Буде, Буде, Буде.
П Хоп, Хоп, Буды, Буды, Буды.
П Сука, отдай.
Ф Дай, дай.
П Татарин, шторы-то отдай.
У каждого свои заёбы!
Один растит на даче помидоры.
Другой же подло, но без злобы
Тупо пиздит шторы.
Комментарии
Анализ текста песни можно провести с разных точек зрения: содержательной, стилистической, эмоциональной и культурной. Давайте разберём его по этим аспектам.
5. Музыкальный потенциал
− Ритм:
Текст явно рассчитан на энергичное музыкальное сопровождение. Повторы и короткие фразы создают основу для динамичного ритма.
− Припев:
Припев («Буде, Буде, Буде дай») легко запоминается и может стать ключевым элементом песни, который «застревает» в голове у слушателей.
− Эмоциональная подача:
Исполнение должно быть эмоциональным, с элементами иронии и драматизма, чтобы подчеркнуть абсурдность ситуации.4. Культурный и социальный анализ
− Социальная сатира:
Текст можно рассматривать как сатиру на потребительское общество, где люди становятся одержимыми материальными вещами, теряя покой и здравый смысл.
− Культурный контекст:
Использование просторечий и грубоватых выражений («пидорас», «я ебу») характерно для современной русской разговорной культуры, особенно в юмористическом контексте. Это делает текст близким для определённой аудитории.
− Абсурдизм:
Текст перекликается с традициями абсурдизма в литературе и музыке (например, творчество Даниила Хармса или группы «Ленинград»). Абсурд здесь используется как инструмент для высмеивания человеческих слабостей.3. Эмоциональный анализ
− Юмор:
Основная эмоция, которую вызывает текст, — это смех. Абсурдность ситуации, гиперболизированные реакции героя и его одержимость шторами создают комический эффект.
− Напряжение:
В тексте есть элементы лёгкого напряжения, связанные с тем, что герой готов на крайние меры ради своей цели. Это добавляет динамики и делает текст более захватывающим.
− Разочарование:
В моменте с днём рождения, когда герой получает не те подарки, чувствуется его разочарование, что добавляет тексту эмоциональной глубины.2. Стилистический анализ
− Язык и стиль:
Текст написан в разговорном стиле, с использованием просторечий («я ебу», «пидорас») и экспрессивных выражений. Это создаёт эффект непосредственности и добавляет юмора.
− Повторы:
Повторяющиеся фразы («Буде, Буде, Буде», «Дай, дай, дай») усиливают навязчивость идеи и создают ритмический эффект, который может быть важным элементом музыкального сопровождения.
− Абсурдность:
Ситуации, в которые попадает герой, нарочито нелепы (например, кража шторов в театре или желание придушить кого-то за них). Это подчёркивает комичность текста.
− Рифма и ритм:
Рифма в тексте простая, но эффективная, что делает его легко запоминающимся. Ритм, судя по структуре, должен быть динамичным, чтобы подчеркнуть энергичность песни.1. Содержательный анализ
Текст песни рассказывает о человеке, который испытывает навязчивое желание заполучить определённые шторы. Это желание становится центральной темой и движущей силой сюжета. Герой готов на крайние меры (например, «придушить» кого-то за шторы), что подчёркивает абсурдность и комичность ситуации. Текст высмеивает человеческую одержимость материальными вещами, доводя её до абсурда. Шторы становятся символом навязчивой идеи, которая полностью захватывает жизнь героя.
− Основные события:
− Герой видит шторы в гостях и решает, что они ему необходимы.
− Он крадёт шторы в театре и спешит в ателье, чтобы сшить костюм, который бы сочетался с ними.
− На день рождения он получает не те подарки, которые хотел (искусственный мех вместо штор).
− В конце он получает ещё один шанс заполучить шторы, когда друг приглашает его на новоселье.
Помнится, про шторы уже рассказывал. Другой подобной истории, к сожалению, не знаю. Кстати, ту еле нарыл. Однако могу поведать кое-что на тему прямо-таки маниакального заёба. Речь пойдёт о моей давней знакомой, которая уже была героиней одного из повествований, написанного к песне «Воровка».
Я и мой товарищ в один прекрасный день очень на неё рассердились. Напомню, Елена встречалась со мной, но оказалась пассией Шурика. Когда всё открылось, сучка спиздила Санину барсетку, мой ноутбук и смылась.
Потом мы с корешем за бутылкой всё обсудили и пришли к выводу: не надо Лену никак наказывать, ведь у неё, походу, не в порядке с головой. К тому же отношения с Александром изжили себя. Просто не дошло до официального разрыва.
Спустя три дня деваха позвонила сама, предложила помириться и пригласила в кабак. Короче, получил свой комп в целости и сохранности. Воровка его прихватизировала потому, что её ПК был в ремонте, а посидеть в «Одноклассниках» ну очень хотелось. Относительно дружбана было сказано: «Нехер оставлять ценности в прихожей на самом видном месте!» Между прочим, сто тысяч рублей, лежавшие в кожаной сумочке, вернулись обратно Саше. На остальные десять Ленка накрыла нам стол.
Вообще-то наша подружка чрезвычайно привлекательная. Взгляд похож на ангельский. В итоге мы посмеялись и простили дурочке все прегрешения.
Но вывихи психики у неё действительно конкретные! Куда бы Леночка ни припёрлась, обязательно спиздит какую-нибудь мелочь. Как я понял, это она делает типа чисто символически, дабы отметиться. Однажды показала свою тайную коллекцию. Там у неё много пропавших безделушек, которые ищут по сей день.
Если же говорить о дорогих предметах, то они берутся на время. Ленусик не признаёт частной собственности, считает, что всё общее и в этом смысле живёт в настоящем коммунизме.
А у вас есть оригинальные друзья?
![Текст песни «Дай Буде» с альбома «Москва — Калуга» группы Ебанько [EBAN’KO]](/audio/moskvakaluga/daybude.png)



Это текст песни, который написан в юмористическом и абсурдном стиле. Он рассказывает о человеке, который одержим шторами и готов на всё, чтобы их заполучить. В тексте присутствуют элементы иронии, гиперболы и неожиданные повороты сюжета, что делает его забавным и запоминающимся.
Исполнение этой песни, вероятно, сопровождается энергичной музыкой и повторяющимися припевами, которые создают эффект навязчивой идеи героя. Абсурдность ситуации и нелепые действия персонажа добавляют юмора и делают текст оригинальным.