Чудо-красавица (1995–1997)
Ф У нас в районе чудо-девушка живёт:
Ф Глаза навыкате и зубы до ушей.
Ф Косой и талией, в пизду, не удалась,
Ф И треугольником высаживает вшей.
Ф А папа девочке приданное купил,
Ф Хотел её скорее замуж-то отдать.
Ф Кричал: «Ты взрослая, пора тебе идти».
Ф Проблема в том: её никто не хочет брать.
Б Эх, чудо-красавица никому не нравится:
Б Ни ворам, ни жуликам, ни местным пацанам.
Б Эх, чудо-красавица на мальчишек пялится
Б И кричит, что всем я трэо сиськами отдам.
Ф Наделал шухера заезжий хулиган.
Ф Красотку выебал и раскопал муде.
Ф Завёл он с девушкой возлюбленный роман.
Ф И говорят, вчера он клялся ей в любви.
Ф А у девчонки сразу кругом голова.
Ф Она подумала: он полюбил её.
Ф На самом деле просто драл её везде.
Ф В конце концов осталась девушка одна.
Б Эх, чудо-красавица никому не нравится:
Б Ни ворам, ни жуликам, ни местным пацанам.
Б Эх, чудо-красавица на мальчишек пялится
Б И кричит, что всем я трэо сиськами отдам.
Б Ф Эх, чудо-красавица никому не нравится:
Б Ф Ни ворам, ни жуликам, ни местным пацанам.
Б Ф Эх, чудо-красавица на мальчишек пялится
Б Ф И кричит, что всем я трэо сиськами отдам.
Ф Эх, чудо-красавица никому не нравится:
Б Ни ворам, ни жуликам, ни местным пацанам.
Б Ф Эх, чудо-красавица на мальчишек пялится
Б Ф И кричит, что всем я трэо сиськами отдам.
Песня была записана в период с 1995 по 1997 годы для проекта «Биг & Мотель»
Долго целкою была девчонка.
Не нравилась чувиха никому!
Но и она потрахалась недавно.
Приглянулась перцу одному!
![Текст песни «Чудо-красавица» с альбома «Невошедшее» группы Ебанько [EBAN’KO]](/audio/nevoshedsheye/chudokrasavitsa.png)
Комментарии
Жила-была девушка. Как и большинство барышень её возраста, она мечтала о замужестве. Родители поддерживали идею дочери и уже собрали нехилое приданное. Однако существовала одна загвоздка в виде очень весомого аргумента. Чикса не нравилась ни нормальным пацанам, ни уголовным элементам, ни прыщавым тинейджерам. Даже маньяк, увидев её, наверное, растерялся бы и убежал, включив сверхскорость.
Но уродина желала подставить свою манду хоть кому-нибудь, и в скором времени её надежды оправдались...
Непонятно, какими судьбами в городе оказался оригинальный парниша. Жители гадали, что он нашёл в этой дурнушке. Чел был довольно привлекательным, манерно одевался, язык тоже подвешен. Короче говоря, все тупо ухуевали! На самом деле это был настоящий ценитель пизденей, считавший коллекцию неполной, если в ней нет всех экземпляров.
В итоге каждый получил своё. Сучке, наконец, поломали целку, а коллекция чувака пополнилась настоящей жемчужиной.
А может перенести эту песню в "Биг & Мотель"?
Фан, Типо В студиях писали а не дома же, откуда они в продаже то были микрофоны?
А что такое "трэо"?
Качество у этой песни лучше, чем у песен Красной Плесени за 95-97 годы.
Анализ текста песни можно провести с нескольких точек зрения: литературной, социальной и культурной. Текст написан в стиле грубоватой сатиры, с использованием просторечий и ненормативной лексики, что характерно для некоторых жанров уличной или маргинальной культуры. Давайте разберём его подробнее.
5. Этическая сторона
− Использование грубого языка:
Текст содержит ненормативную лексику и уничижительные описания, что может быть воспринято как оскорбительное. Это поднимает вопрос о том, насколько допустимо использовать такие выражения в художественных произведениях.
− Объективация женщины:
Девушка в тексте представлена как объект насмешек и желания, что может быть воспринято как сексизм. Это подчёркивает необходимость более уважительного отношения к людям, независимо от их внешности или социального статуса.4. Эмоциональный тон
− Сатира и трагедия:
Текст сочетает в себе сатирический и трагический элементы. С одной стороны, он вызывает смех благодаря гиперболизированным описаниям и грубому юмору. С другой стороны, история девушки вызывает сочувствие, так как она становится жертвой обстоятельств и жестокости окружающих.
− Одиночество и разочарование:
Эмоциональный финал песни подчёркивает одиночество и разочарование героини. Она остаётся одна, несмотря на свои надежды и мечты.3. Культурный контекст
− Уличная культура:
Текст отражает элементы уличной или маргинальной культуры, где грубый юмор и сатира используются для выражения социальных проблем. Такие песни часто создаются как реакция на несправедливость или как способ высмеять пороки общества.
− Фольклорные мотивы:
В тексте прослеживаются мотивы, характерные для народного творчества: гиперболизация, повторяющийся припев, использование просторечий. Это делает песню близкой к традиционным частушкам, которые часто использовались для выражения социальной критики.2. Социальный анализ
− Критика общества:
Текст можно интерпретировать как критику общества, которое судит людей по внешности и не способно увидеть их внутреннюю ценность. Девушка становится изгоем, потому что она не соответствует ожиданиям окружающих. Это поднимает вопросы о том, как общество обращается с теми, кто отличается от нормы.
− Гендерные стереотипы:
Песня также затрагивает тему гендерных ролей. Девушка представлена как объект, который нужно «выдать замуж», а её ценность определяется её внешностью и способностью привлечь мужчину. Это отражает патриархальные взгляды, которые до сих пор существуют в некоторых слоях общества.
− Жестокость и цинизм:
История с хулиганом подчёркивает жестокость и цинизм, с которыми сталкиваются те, кто уязвим. Девушка становится жертвой обмана, что усиливает трагичность её положения.1. Литературный анализ
− Жанр и стиль:
Текст написан в форме песни или частушки, с повторяющимся припевом. Это характерно для фольклорных или уличных песен, где акцент делается на ритме, простоте и запоминаемости. Использование грубого языка и гипербол (например, «глаза навыкате и зубы до ушей») создаёт комический эффект, но также подчёркивает сатирический тон.
− Сюжет:
Песня рассказывает историю девушки, которая не соответствует общепринятым стандартам красоты. Её отец пытается выдать её замуж, но никто не проявляет к ней интереса. Затем появляется заезжий хулиган, который использует её, но в итоге бросает. История заканчивается тем, что девушка остаётся одна.
− Герои: Девушка: представлена как объект насмешек, её внешность и поведение гиперболизированы. Она становится жертвой обстоятельств и общества, которое её отвергает. Отец: символизирует традиционные взгляды на брак и семейные ценности, но его попытки устроить судьбу дочери оказываются тщетными. Хулиган: олицетворяет цинизм и жестокость. Он использует девушку, не испытывая к ней настоящих чувств.
− Тематика:
Основные темы текста — одиночество, неприятие обществом, жестокость и иллюзии. Девушка становится символом тех, кто не вписывается в стандарты, а её история — это история разочарования и обмана.
А вы уверены что 95 год? ахахахаха в том году откуда микрофон ваще
Эта песни содержит довольно грубый и сатирический взгляд на ситуацию, связанную с девушкой, которая, судя по описанию, не соответствует общепринятым стандартам красоты и сталкивается с трудностями в личной жизни. Сюжет повествует о её неудачных попытках найти любовь и о том, как её обманул заезжий хулиган.
Если рассматривать этот текст как художественное выражение, то он может быть интерпретирован как критика общества, которое часто судит людей по внешности и не способно увидеть внутреннюю ценность человека. Однако стоит отметить, что язык и описание могут быть восприняты как оскорбительные или уничижительные, особенно в отношении женщины.
а можно ещё песен группы Биг&Мотель? думаю что многим, как и мне тоже очень интересно послушать творчество Фомы до ебанько)